المستوى الثالث والرابع
التفسير وعلوم القرآن  
آيات الأحكام 2  
الحديث 2  
العقيدة (نبوات وسمعيات) ـ  
الفقه المذهبي 2 (معاملات)ـ  
الفقه المقارن 1  
قضايا فقهية معاصرة  
أصول الفقه 1  
المنطق  
النحو  
الصرف  
فقه اللغة وعلم الدلالة  
الأدب الإسلامي  
فقه اللغة وعلم الدلالة :: المستوى الثالث والرابع
وصف المقرر لفقه اللغة

يتناول هذا المقرر التعريف بفقه اللغة عامة وفقه اللغة العربية خاصة، كاشفا عن أهمية دراسته، وأطوار نشأته وتطوره، معرفا بأهم قضاياه، والتي منها: الإعراب، التعريب، تعدد اللفظ والمعنى، الاشتقاق اللغوي، الغرابة.

 
الأهداف المعرفية
معرفة المبادئ الأساسية لفقه اللغة العربية.
إلمامه بمفهوم الإعراب، وأهميته، وآراء اللغويين في أصالته وفرعيته.
تعرف مفهوم التعريب، وإلمامه بمقاييسه، ومستوياته، وآراء العلماء في وقوعه في القرآن من عدمه.
تحديد مفاهيم: الترادف، والمشترك اللفظي، والتضاد، وتعرفه أسباب وجودها، وإلمامه بآراء اللغويين في ثبوتها من عدمه.
تنمية معارف الطلاب في الاشتقاق اللغوي، والإلمام بأقسامه المختلفة، وأهم قضاياه.
تنمية معارف الطلاب في الغرابة، ومقاييسها في القرآن والحديث واللغة، وأشهر المصنفات فيها.
 
الأهداف المهارية
تنمية مهارات الطلاب في الربط بين الإعراب والمعنى.
القدرة على التمييز بين الألفاظ العربية والمعربة والأعجمية والدخيلة.
القدرة على استعمال أكثر من لفظ؛ للتغبير عن المعاني المختلفة.
القدرة على استعمال لفظ واحد ليدل به على أكثر من معنى.
تنمية مهارات الطلاب في القدرة على انتزاع الفروع من الأصول؛ لتحقيق دلالات متنوعة.
تنمية مهارات الطلاب في الربط بين الألفاظ ومعانيها من خلال الوقوف على المناسبة بينهما.
 
الأهداف الوجدانية
الاعتزاز باللغة العربية؛ لتميزها بالإعراب الذي يعد مكونا أساسيا من مكونات المعنى.
دفاعه عن لغة القرآن؛ بامتلاكه أدوات الرد على الدعاوى المغرضة المتربصة بها.
إيقافه على مرونة اللغة العربية وتناغمها مع مستجدات العصر مع الحفاظ على هويتها؛ بامتلاكها قواعد للتعريب تتسم بالدقة والمرونة.
تذوقه جماليات اللغة العربية في مجيْ الأصوات على سمت الأحداث، والألفاظ على سمت المعاني.
 
المراجع

1.      العربية خصائصها وسماتها. أ.د/ عبدالغفار حامد هلال

2.      مقدمة في فقه اللغة العربية واللغات السامية. أ.د/ عبدالفتاح عبدالعليم البركاوي.

 
مفردات المقرر لفقه اللغة

1.      مفهوم فقه اللغة – الهدف من دراسته – علاقته بالعلوم الأخرى – نشأته وتطوره عند العرب.

2.      قضية الإعراب (مفهومها عند اللغويين والنحاة – الإعراب بين الأصالة والفرعية).

3.      القيمة الدلالية للإعراب – دعوى الاستغناء عن الإعراب والرد عليها.

4.      التعريب (مفهومه – أهميته – أشهر مصنفاته).

5.      القواعد الصوتية والصرفية للتعريب.

6.      القواعد النحوية والدلالية للتعريب.

7.      قواعد التعريب بين القدامى والمحدثين.

8.      الخلاف بين القدامى والمحدثين في وقوع المعرب في القرآن.

9.      الترادف (مفهومه – آراء العلماء فيه – أسباب وجوده).

10.  المشترك اللفظي (مفهومه – آراء العلماء فيه – أسباب وجوده).

11.  التضاد (مفهومه – آراء العلماء فيه – أسباب وجوده).

12.  الاشتقاق (مفهومه – أهميته – أقسامه).

13.  من قضايا الاشتقاق فئ اللغة.

14.  الغرابة (مفهومها – مظاهرها – أسبابها).

15.  مقاييس الغرابة في القرآن والحديث واللغة.

16.  تطبيقات وتدريبات.

 
وصف المقرر لعلم الدلالة

يتناول هذا المقرر معنى الدلالة وتقسيماتها وتعريف علم الدلالة ونشأته، والتحليل الدلالي والتطور الدلالي وبعض قضايا الدلالة اللغوية، ونصوص تراثية في علم الدلالة.

 
الأهداف المعرفية
معرفة معنى الدلالة وتقسيماتها وأدواتها.
التعرف على ظروف نشأة علم الدلالة وتطوره.
التعرف على بعض نظريات التحليل الدلالي وقضايا الدلالة اللغوية.
 
الأهداف المهارية
القدرة على تحديد علاقة علم الدلالة بالعلوم الأخرى.
القدرة على فهم نظريات التحليل الدلالي والتعامل معها.
القدرة على التعامل مع النصوص التراثية المتعلقة بعلم الدلالة.
 
الأهداف الوجدانية
تذوق الألفاظ بتتبع دلالاتها.
الشعور بالمعاني التي تحملها ألفاظ اللغة العربية والاعتزاز بها.
 
التالي الأخير